學習英文與了解天下事，為什麼要讀時代雜誌呢？
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... 編者按 清華大學歷來高度重視學風建設，始終將優良學風作為治學之本、成才之本、立校之本。2019年3月，清華大學全面啟動「學風建設年」工作，深入開展學風大討論和工作調研，得到了全校師生的熱情參與，在校內外產生了廣泛而積極的影響。2019年11月28日，清華大學召開學風建設大會，對「學風建設年」工作進行了總結，探討建立學風建設長效機制，努力形成新時代學風建設的清華方案，開創學風建設新局面。 為了深化「學風建設年」成果，學校制定了《清華大學關於加強新時代學風建設的若干意見》，現將全文發布。清華大學將以更優良的學風、更紮實的工作，全面落實立德樹人根本任務，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。 清華大學關於加強新時代學風建設的若干意見 清委發〔2020〕12號 為深入貫徹黨的十九大精神，認真落實習近平總書記關於教育的重要論述和全國教育大會精神，堅持不懈培育優良學風，努力開創新時代學風建設新局面，提出如下意見。 1. 優良學風是大學的立校之本。學風是學校在長期辦學實踐中形成的求學、教學、治學的風氣，直接影響學生的學習成長，直接影響師生的思想品性和行為習慣，直接影響學校的辦學質量和社會聲譽。優良學風是大學立德樹人、辦學治校的基礎和保障。 2. 學風建設要服務學校人才培養目標。學校堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，堅守為黨育人、為國育才的初心使命，致力於培養肩負使命、追求卓越的時代新人，使學生具備健全人格、寬厚基礎、創新思維、全球視野和社會責任感，實現全面發展和個性發展相結合。新時代的學風建設要緊密圍繞人才培養目標展開，努力營造有利於拔尖創新人才全面發展、茁壯成長的良好氛圍和廣闊空間。 3. 傳承發展「嚴謹、勤奮、求實、創新」的清華學風。堅持嚴字當頭，嚴謹為學、誠信為人，嚴謹治學、傾心育人，嚴格要求、嚴格管理。堅持勤勉向上、奮發進取，孜孜以求、致知窮理。堅持求是唯實，注重實踐，講求實幹。堅持創新引領，倡導人文日新，培養創新人才。 4.堅守學術底線，提升學術品位。學術底線不可逾越，對學術不端行為堅持「零容忍」態度。加強學術規範、學術道德和學術倫理教育，鼓勵潛心學術研究，反對學術功利化。充分激發師生在學術研究中的積極性、主動性、創造性，涵養學術志趣，提高學術品位，擔當學術責任，以高質量的學術成果服務國家、造福人類。 5. 建立學風建設長效機制。完整的制度體系是實現學風建設目標的重要保障。學風問題具有複雜性、時代性、系統性等特點，學風建設永遠在路上。要充分發揮中國特色社會主義教育優勢，將實踐中行之有效的工作舉措形成制度安排，不斷完善相關制度體系，強化制度執行，定期檢查督導，形成管長遠、有實效的學風建設工作機制。 6.人人都是學風建設的主體。建設優良學風人人有責。教師要為人師表，堅持以教書育人為首要職責，自覺擔負起學生成長引路人的責任。學生要在刻苦學習中增強本領、錘鍊品性，求真知、重實學，拒絕浮躁，努力實現德智體美勞全面發展。學校要進一步加強全員全過程全方位育人工作，服務師生，服務教書育人，服務學術研究，確保學風建設各項舉措落實到位。 7. 顯著提升育人成效和培養質量。堅持價值塑造、能力培養、知識傳授「三位一體」的教育理念和培養模式，完善培養方案，加強課程體系、教材體系建設，提高課程吸引力和挑戰度，加強實踐教學，鼓勵創新教學方法，切實提高導師指導和培養研究生的能力，持續提升教育教學成效和人才培養質量。 8．健全評價體系和培訓體系。堅決克服唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，充分發揮重師德師風、重真才實學、重質量貢獻的評價導向作用，完善教師評聘制度，修訂學位評價標準，推進學生評價、獎勵和榮譽體系改革。完善教師發展體系，強化教書育人導向，突出教學投入和育人成效，嚴格實施教學培訓計劃，不斷提高教師教書育人的能力和水平。 9. 營造涵育優良學風的文化氛圍。大學文化是更深沉更持久的教育力量，學風是大學文化的重要組成部分。加強以文化人、以文育人，以優秀的大學文化涵育優良的學風。加強學術文化建設，構建健康的學術生態。堅持重視集體建設的優良傳統，充分發揮先進典型的示範作用，樹立蓬勃向上的風氣，使優良學風深入人心。 10. 加強學風建設的組織領導和支撐保障。堅持學校黨委對學風建設的領導，統籌推進各項任務，以黨風促學風。積極發揮學術委員會、學位委員會、教學委員會在學風建設中的作用。積極動員各級各類組織和廣大師生員工參與學風建設工作，確保各項要求落實落地。 中共清華大學委員會 2020年3月13日 封面圖 | 苑潔 編輯 | 趙姝婧 ...
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文章來源取自於：
每日頭條 https://kknews.cc/education/v5xpp6y.html
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